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小学生心理健康教育主题课件PPT下载

素材编号:
418501
素材软件:
PowerPoint
素材格式:
.ppt
素材上传:
yangyiner
上传时间:
2020-06-28
素材大小:
3 MB
素材类别:
医疗疾病课件PPT
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小学生心理健康教育主题课件PPT

小学生心理健康教育主题课件PPT免费下载是由PPT宝藏(www.guywsmith.com)会员yangyiner上传推荐的医疗疾病课件PPT, 更新时间为2020-06-28,素材编号418501。

这是小学生心理健康教育主题课件PPT,包括了什么是健康,同学们的困惑,我们为谁而学习,小学生心理问题表现,小故事,那小朋友们该做些什么呢,"快乐心理素质"自测题,评分方法,游戏规则等内容,欢迎点击下载。

心理健康教育主题班会 三二班
健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病,还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。
小学生心理问题表现1
自责倾向
自责倾向是指当发生不如意的事情时,经常认为自己不好,对自己所做的事抱有恐惧心理。自责倾向的根源是对失去别人的关爱与认可的不安。当学生感受到父母、教师、朋友不认可时,往往形成自责倾向。若是以“为老师,父母学习”的观念为学习动力的同学,在成绩退步,经容易产生这种自责的心理,使自己陷入悲观,失落的情绪。 
小学生心理问题的表现2
不自信
青少年自我意识强烈,自尊要求迫切,而且心理承受能力低。因此,当他们意识到某种威胁自尊的因素存在时,就会产生强烈不安、焦虑和恐惧。我知道很多同学十分渴望在诸如考试、体育比赛或文娱竞赛中出人头地,但又无一例外地对自己的能力缺乏必要的自信心,因而断定自己绝不可能获胜。由此,他们都是尽量回避参与任何竞赛。
小学生心理问题表现3
叛逆
由于同学们正处于成长过渡期,独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱家长和老师的监护,反对成人把自己当成小孩子,同时,为了表现自己的与众不同,易对任何事情持批判的态度。逆反心理,容易偏激,由于知识经验的扩展和加深,逐渐长大的学生开始用批判的眼光来看待周围的事物。对教师的简单说教,喜欢从反面思考,喜欢索隐猎奇,容易产生固执、偏激的不良倾向,因而产生逆反心理。
小学生心理问题4
攀比
爸爸妈妈常常拿孩子的成绩与别的小朋友比较,于是,很多同学开始会过分在意别人的看法,不甘心输给别人。于是,就样样想跟着别人,变得浮夸,害怕落于人后。这就是一种不健康的攀比心理。而这种攀比不仅表现在学习成绩的比较,还表现在物质,金钱,甚至是外貌的比较。
小学生心理问题5
孤独
通过调查发现有些学生常常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟,性格孤僻,不愿意与人交往,却抱怨别人不理解自己,不接纳自己。心理学把这种心理状态称为闭锁心理,由此产生的一种感到与世隔绝,孤独寂寞的情绪体验称为孤独感。
小学生心理问题6
以自我为中心
孩子都是父母的心头肉,在家里都是“小皇帝”,“小公主”,有些同学把这种感觉带到学校。希望老师,同学都围着他转,凡事只想着自己,不顾及他人的感受,不愿为他人做出一点牺牲,否则就感到委屈、受不了 。这就是所说的以自我为中心。
那小朋友们该做些什么呢?
多跟父母,老师沟通
那小朋友们该做些什么呢?
了解自己,接纳自己、肯定自己。
那小朋友们该做些什么呢?
拥有一个伟大的梦想,设立明确的生活目标
那小朋友们该做些什么呢?
学会自我控制,克服诱惑,活在现实当中
那小朋友们该做些什么呢?
学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪。
那小朋友们该做些什么呢?
对自己要时常鼓励增强自信心
那小朋友们该做些什么呢?
多做有意义的事,帮助别人,快乐自己。
那小朋友们该做些什么呢?
注意锻炼身体,展现朝气活力
那小朋友们该做些什么呢?
学会思考,养成积极进取的学习生活态度。
那小朋友们该做些什么呢?
净化自己的心灵,追求平和的心境
那小朋友们该做些什么呢?
正确面对竞争,在竞争中发现别人的闪光点。
那小朋友们该做些什么呢?
凡是三思而后行,不做让自己后悔的事
"快乐心理素质"自测题
1、精神愉快。 (              )
(A较符合       B有时候是这样       C较不符合 )
2、对同学友善。  (              )
(A较符合       B有时候是这样       C较不符合 )
3、别人犯错误时,尽可能从好的角度来解释他们的行为。 (              )
 (A较符合       B有时候是这样       C较不符合 )
4、总觉得他能够成功。 (              )
 (A较符合       B有时候是这样       C较不符合 )
5、尽量不去想悲观的事情。  (              )
 (A较符合       B有时候是这样       C较不符合 )
6、每天练习至少微笑三次。  (              )
 (A较符合       B有时候是这样       C较不符合 )
7、对无法改变的事实不予理睬。 (              )
 (A较符合       B有时候是这样       C较不符合 )
8、总能找到自我安慰的办法。  (              )
 (A较符合       B有时候是这样       C较不符合 )
9、不在乎别人的挖苦。 (              )
  (A较符合       B有时候是这样       C较不符合 )
10、挨批评时态度诚恳,坦然。 (              )
  (A较符合       B有时候是这样       C较不符合 )
11、不成熟的想法会征询成人的意见。(              )
 (A较符合       B有时候是这样       C较不符合 )
12、对快乐时光念念不忘。 (              )
 (A较符合       B有时候是这样       C较不符合 )
13、所有的征兆都认为是好的开始。 (              )
 (A较符合       B有时候是这样       C较不符合 )
14、对小动物充满爱心。  (              )
A较符合       B有时候是这样       C较不符合 )
15、受到挫折总能释放出来。 (              )
 (A较符合       B有时候是这样       C较不符合 )
评分方法
A计2分。
B计1分。
C计0分。
21--30分以上,说明你自行其乐能力较强。
11--20分,说明你自行其乐的能力较为一般。
0--10分,说明你自行其乐的能力需要提高。
总得分(                )分
 

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